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国際学院中学校【2026年入試】募集なし（休校中）を確認｜日程・偏差値の扱い／代替校の探し方

学校分析（埼玉）

※本記事は「国際学院中学校（埼玉県北足立郡伊奈町）」について、2026年度（令和8年度）入試に関する最新公表情報を前提に整理しています。

結論（要点）

  • 2026年（令和8年度）の国際学院中学校入試は「募集なし（休校中）」として、県の入試要項に整理されています。
  • このため、入試日程・配点・合格最低点・倍率・偏差値は「2026入試としては原則、確定データが出ません（または偏差値表に掲載されません）。
  • 実務上は、通学圏×学力帯×校風（探究・国際・面倒見等）で代替校を早期に確定し、1月校〜2/1〜2/5で受験カレンダーを組み替えるのが最適解です。
目次

目次

結論（要点）

  • 国際学院中学校の2026年度入試は「募集なし（休校中）」の整理です（公的要項での確認が最優先）。
  • したがって、受験校リストに入れていた場合は、同日程（1月・2月初旬）で代替校を確保する必要があります。
  • 代替校選定は、（1）通学利便（2）共学/別学（3）探究・国際/面倒見（4）偏差値帯（模試別）を軸に、複数の模試偏差値を併読して決めるのが実務的です。

基本データ

学校名国際学院中学校（国際学院中学校高等学校／学校法人 国際学院）
区分私立・共学・中高一貫（※2026年度の中学募集は「募集なし」）
所在地〒362-0806 埼玉県北足立郡伊奈町大字小室10474
連絡先TEL：048-721-5931（代）
アクセス目安ニューシャトル「志久駅」／JR上尾駅・蓮田駅からバス・スクールバス等（詳細は公式アクセス参照）
公式サイト国際学院中学校高等学校 公式サイト

2026年入試：名称・日程・配点

重要：2026年度（令和8年度）の中学入試は「募集なし」

公的な入試要項（埼玉県の私立中学校入試要項）にて、国際学院中学校は「休校中のため、募集なし」の取り扱いとなっています。よって、2026入試としての「試験日程・配点」は原則発生しません。

項目2026年（令和8年度）
募集募集なし（休校中）
入試日程・配点募集がないため、2026入試としては設定なし（または公表対象外）
確認すべき一次情報埼玉県の私立中学校入試要項／学校公式（変更がある場合は公式が最優先）

偏差値比較（SAPIX／日能研R4／四谷大塚／首都圏模試）

募集停止（休校）校は、各模試の偏差値一覧・学校検索に掲載されない／更新されないことが一般的です。以下は「2026入試としての掲載状況」を整理したものです。

模試2026入試向け偏差値の扱い確認方法（リンク）
日能研（予想R4）募集停止の影響で、一覧表に掲載が確認できない場合があります（学校名ベースで要確認）。日能研 2026予想R4一覧（PDF）
四谷大塚（Aライン80）募集停止校は偏差値一覧に出ないことがあります（学校検索での有無を確認）。四谷大塚 偏差値一覧
首都圏模試募集停止校は検索対象外となることがあります（学校検索での有無を確認）。首都圏模試 中学校検索
SAPIXSAPIX偏差値は一覧掲載の範囲が限定されるため、学校名の掲載有無はリンク先で確認してください。SAPIX偏差値（男子・2026）
SAPIX偏差値（女子・2026）

昨年度の入試結果と合格基準点

結論：直近年度の「中学入試結果（倍率・合格最低点）」は、2026入試としては整理不能

募集停止（休校）により、2026入試としての受験者数・合格者数・合格最低点は原則として発生しません。過去年度データを参照する場合は、年度が古いデータが混入しやすいため、出典の更新日と募集状況（募集停止の告知）を必ず突合してください。

進学実績（参考：高校卒業生実績）

中学募集は停止していますが、学校公式では高校卒業生の「主要大学合格実績（2020〜2024年度）」を掲載しています。学校の学習支援・進路指導の方向性を把握する参考情報として位置づけてください。

区分学校公式が掲示している主な合格先（例）
国公立筑波大／新潟大／埼玉県立大／電気通信大 など
海外大University of Utah／University of Illinois Chicago／University of South Carolina など
難関私大早稲田／慶應／東京理科／GMARCH（明治・青学・立教・中央・法政・学習院）など
医療系・理工系埼玉医科大（医学部医学科）／芝浦工大／東京電機大／工学院大／東京都市大 など

一次情報：国際学院 進路実績（主要大学合格実績 2020〜2024）

学費

2026年度入学（中学新入生）の学費：募集停止のため、実務上は「比較対象外」

募集がないため、中学新入生としての入学金・授業料・諸費用を前提にした資金計画は立てられません。代替校を選定する際は、候補校ごとの「募集要項（学費）」「就学支援金・減免制度」「指定品（制服・端末）」「積立金（修学旅行等）」まで含めて比較するのが確実です。

校風・学びの特色

観点ポイント（公式情報ベース）
建学の精神「誠実・研鑽・慈愛・信頼・和睦」を柱に、人づくり教育を掲げています。
教育方針「礼を尽くし、場を清め、時を守る（凡事徹底）」を方針として明示。
探究・PBL「卒業研究」「海外研究」等の探究学習、企業連携PBL（課題解決型学習）などを展開。
国際理解ユネスコスクールのネットワークを活用した国際理解教育・交流等を掲示。
中高一貫としての学習中高一貫の特性を活かした先取り・ICT活用・きめ細かな学習支援を提示（中学ページ）。

一次情報：建学の精神・教育方針 ／ 特色ある教育 ／ 国際理解教育 ／ 中学校：教育内容 ／ 中学校：進学指導

部活動

公式サイトの学校生活情報では、部活動の更新が確認できます。募集停止により中学の新入生募集はありませんが、学校としての活動傾向を把握する際は、公式の部活動ページ・最新ニュースの参照が確実です。

一次情報：公式サイト（学校生活・部活動の更新）

アクセス

経路内容
鉄道ニューシャトル「志久駅」から徒歩圏
バス上尾駅・蓮田駅方面から路線バス等（ルートは年度・ダイヤで変動するため公式で確認）
所在地埼玉県北足立郡伊奈町大字小室10474

一次情報：公式アクセス

併願の考え方（代替校の組み立て）

募集停止校を検討していた場合の「受験設計」テンプレ

  1. 通学条件を再定義：志久駅・上尾/蓮田方面、乗換回数、所要時間上限（例：60分以内）を決める。
  2. 学校タイプを固定：共学／面倒見重視／探究・国際の比重など、譲れない要素を3つに絞る。
  3. 模試偏差値は複数で照合：日能研R4を軸に、四谷・首都圏模試で上下のブレを見て「レンジ」で判断。
  4. 日程優先で安全校を確保：1月校（埼玉）→2/1午前→2/1午後→2/2…の順に、空白日を作らない。
  5. 説明会・過去問は代替校に集中：迷う期間を短縮し、第一志望〜第三志望の完成度を上げる。

対策の要点（募集停止校を検討していた場合）

  • 「中堅帯」併願の基本：算数で差がつきやすいので、標準〜やや難の典型題（速さ・比・図形・数の性質）を落とさない設計が有効です。
  • 国語は記述よりも設問処理：設問要求（理由／心情／指示語／要旨）を外さない読み方に寄せると得点が安定します。
  • 理社は「頻出単元の取りこぼしゼロ」：暗記量よりも、頻出単元の正答率を上げる方が合格ラインに直結します。
  • 学校別対策は“志望順位上位だけ”に集中：過去問演習は、第一志望〜第三志望に絞って回転数を確保する方が成果が出やすいです。

口コミの読み方

  • 投稿日（年度）を最優先で確認：募集停止・休校により、古い口コミは現状を反映しない可能性が高いです。
  • 「誰の視点か」を分けて読む：在校生／卒業生／保護者／塾関係者で評価軸が異なります。
  • 一次情報で必ず裏取り：カリキュラム・行事・部活・進路実績は公式更新が最優先です。

参考：インターエデュ（口コミ・掲示板）

出典・根拠リンク

東京：同偏差値帯で併願候補になりやすい（記事リンク）

神奈川：通学圏が合う場合の併願候補（記事リンク）

探究・国際志向で比較されやすい（記事リンク）

学校分析（埼玉）
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