2026年– date –
-
学校分析(東京)
佼成学園中学校|SEの英語と男子校の活動を両立する|佼成学園の選び方
佼成学園の英語教育を見るなら、Super Englishの取り出し授業と、それ以外の教科・学校生活を分けて考えてください。資格が出願条件を満たすことと、授業で考えを伝えられることは同じではありません。英語経験のある子もない子も、入学後の伸ばし方を確かめることが大切です。 -
学校分析(神奈川)
日本大学藤沢中学校|生命科学への関心と付属・他大学の進路を考える
生き物や実験が好きで、大学の学びにも早く触れてみたい。日本大学藤沢を検討するなら、大学に近い環境を、中学生が実際に参加する活動へと具体化してみましょう。付属推薦と他大学受験の道、広い校地での生活を分けて整理します。 -
学校分析(東京)
ドルトン東京学園中等部|自由な学びを支える計画力|思考表現入試と6年間の見通し
ドルトン東京学園の魅力は、自由に過ごせることだけではありません。学習の目的、方法、期限を自分で考え、途中で調整していくことが求められます。出願理由書を用意するときも、立派な将来像より「自分はどう学ぶと前に進めるか」を考えると、学校との相性が見えてきます。 -
学校分析(神奈川)
桐光学園中学校の男女別学は合う?学習支援・2027入試・費用の見方
男子校・女子校・共学校の二択で迷う家庭へ。男女別学の授業と行事、2人担任、講習、回別偏差値と2027年の入試方式を整理します。 -
学校分析(東京)
東洋大学京北中学校|哲学と科学をつなぐ学校選び|算理入試・自習・進路を整理
東洋大学京北の理数教育は、実験を楽しむだけでなく、何を根拠に結論を出すかを考える学びとして見ると魅力が分かります。哲学教育と大学教授による科学の活動を別々の看板にせず、「なぜそう考えるか」を説明する経験として比べてみましょう。 -
学校分析(東京)
成蹊中学校|大学付属の安心感の先へ|英語資格と実体験から選ぶ成蹊
成蹊を選ぶときは、大学へのつながりと、6年間で実際に経験したいことを別々に書き出してみてください。校地での活動や本物に触れる学びに魅力を感じるなら、通学に時間をかけても得たい経験が具体的になります。英語資格を利用する受験も、その先の授業とセットで考えます。 -
学校分析(東京)
獨協中学校|スケッチ出題変更にどう備える?観察実験と男子校生活を考える
獨協の2027年度入試で実物を見てスケッチする問題がなくなっても、理科の観察・実験を軽く考える理由にはなりません。描く練習に充てていた時間を、条件と結果を説明する練習へ振り向ける。変更点の意味を理解すると、学校が重視する学びを外さず準備できます。 -
学校分析(東京)
かえつ有明中学校で「好き」を学びに変えられる?|探究の実例と2027年入試の選び方
神輿づくりや児童館との活動から、かえつ有明の探究を具体化。2027年のテオリア・ポリフォニーと教科入試、特待の条件、進路実績を親子で判断できる形に整理します。 -
学校分析(東京)
目黒日本大学中学校|算理70分と探究の学び|少人数募集で慌てない受験計画
目黒日大中の算理入試は、算数と理科を別々に受ける通常の2科型とは異なる70分の合教科型です。得意な算数だけで押し切るのか、理科の資料も使って得点するのかを、実際の形式で確認する必要があります。少人数の回があるため、方式名だけで合格しやすさを判断しないでください。 -
学校分析(神奈川)
日本大学中学校|スタディルーム・英語ラウンジと付属校の費用を読む
大学付属の安心感だけでなく、中1の学習をどう始めるかまで知りたい。日本大学中学校では、有料のスタディルームと無料の補習・英語ラウンジを分けて確認すると、支援の使い方と家計が具体的になります。日吉方面の学校生活を整理します。