1月入試の受験先として学校を探していると、日程と偏差値だけで候補を決めがちです。しかし、合格したら実際に通う可能性がある学校なら、入学後の生活まで選んでおきたいところです。この10校は英語の使い方、探究の進め方、コース編成が大きく異なります。まずは「ここに通うなら、何を楽しみにするか」を一つ見つけましょう。
この記事の使い方:最初の比較表で見学候補を2〜3校に絞り、各校の質問を一つ選んでください。学校情報は公式資料に基づき、比較の観点は当サイトの分析です。情報確認日:2026年10月3日。
最初に決めるのは、学校名より「何を優先するか」
| 優先したいこと | 比較を始める学校 | 違いを見る質問 |
|---|---|---|
| 毎日英語に触れる機会を重視 | 浦和実業・獨協埼玉 | 日常で使う英語と、繰り返して学ぶ英語の違い |
| 自分の問いや研究を深めたい | 開智未来・大妻嵐山・昌平 | 校外での取材、科学論文、IBの学びの違い |
| コースを将来の関心につなげる | 春日部共栄・埼玉栄・星野学園 | コース変更、選抜基準、文理選択 |
| 学習習慣と男子校の生活を比べる | 城北埼玉・城西川越 | 学習計画の支援、講習、高校でのクラス |
ここでの組み合わせは学校の順位でも、合格しやすい順でもありません。まず通学できる範囲と家庭の費用上限を決め、その中で「本人の楽しみ」と「困ったときの支援」が両方ある学校を残します。候補が多ければ、今は二つの条件を満たす学校だけで十分です。
10校の違いを、見学で使える質問へ変える
1.浦和実業学園中学校|英語を、教室外でも使ってみる
ネイティブ教員が副担任を務めるなど、英語を学校生活の中で使う環境を設けています。生活記録にも英語で表現する機会があります。英語の習い始めでも、日常の短いやり取りから参加できるかがポイントです。海外経験の有無だけで判断せず、分からなかったときに日本語を含めてどう支えるかを聞きましょう。
聞いてみたいこと:入学時に英語経験が少ない生徒は、最初の一か月をどう過ごしますか。
浦和実業学園中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
2.城北埼玉中学校|時間の使い方を学校と一緒に整える
進路シラバスで学年ごとの見通しを示し、学習や生活の習慣を振り返る仕組みを設けています。大学や研究分野に触れる機会も案内しています。本人が将来の目標をまだ言えなくても、まず朝・放課後・家庭の時間をどう使うかが入口になります。通学にバスを使う場合は、講習や部活動後の便も含めて一週間を考えましょう。
聞いてみたいこと:学習計画が続かない生徒は、面談で何を見直しますか。
城北埼玉中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
3.城西川越中学校|一貫生の学びと講習の量を見る
特別選抜と総合一貫のクラスを区別して募集しています。中学入学生は高校でも高入生と別クラスで学び、長期休暇の講習や個別の質問・添削の機会を案内しています。手厚い指導を希望する場合も、全員が参加する時間と希望で使う時間を分けて聞くと、家庭学習や休息とのバランスが見えます。
聞いてみたいこと:講習と部活動の両方がある期間の、標準的な一日を教えてください。
城西川越中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
4.大妻嵐山中学校|自然観察から論文へ進む
オオムラサキの飼育・観察など、自然に触れる理科教育を行っています。中3の科学論文やサイエンス発表会へつながる学びも特徴です。理系大学を早く決めるためではなく、小さな疑問を記録し、根拠を使って説明する経験として比較できます。観察が好きでも文章を書くのが苦手なら、途中の助言の方法が確認点です。
聞いてみたいこと:観察記録を科学論文にする際、生徒はどの段階で助言を受けますか。
大妻嵐山中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
5.開智未来中学校|問いを教室の外へ持ち出す
中1の里山探究など、学年に応じたフィールドワークを重ねます。中3では取材先との連絡や調整も生徒が担う学びを案内しています。調べた内容をまとめるだけでなく、他者に質問する段階まで経験したい子の比較候補です。自分から動くのが苦手な場合は、準備の練習やグループ内の役割を確かめましょう。
聞いてみたいこと:取材先への連絡に不安がある生徒には、どんな準備を行いますか。
開智未来中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
6.春日部共栄中学校|科学と数学の関心を具体化する
IT医学サイエンスでは、プログラミングや実験、医療分野に触れる学習を組み合わせます。数学には選抜による発展的な学びの機会があります。コース名に医学が入っていても、進路を医師に固定する意味で読む必要はありません。全員が受ける授業と、選抜された生徒の活動を分けて見ることで、入学後を想像できます。
聞いてみたいこと:全員が受ける実験と、選抜・希望制の講座を分けて教えてください。
春日部共栄中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
7.埼玉栄中学校|合格校名と、合格クラスを分ける
医学・難関大・進学というクラスがあり、学習目標に応じた教育を行っています。中学から入学した生徒の大学実績を区別できる資料も公表しています。学校に合格したことと、希望クラスで学べることは同じではありません。クラスの選抜方法に加え、入学後の伸びや関心の変化をどのように反映するかが比較点です。
聞いてみたいこと:クラス変更の時期と基準、希望進路が変わった場合の相談方法は何ですか。
埼玉栄中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
8.昌平中学校|IBの学びを、日本語の授業で確かめる
中学では日本語でIBのMYPに沿った学習を行います。知識を覚えるだけでなく、複数の事例を比較し、仕組みや関係を考える授業を案内しています。IBという名前から全授業が英語と想像する必要はありません。考えを説明する課題の量や評価の観点を見せてもらうと、通常の教科の勉強とのつながりが分かります。
聞いてみたいこと:探究課題と定期試験は、それぞれ何を評価しますか。
昌平中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
9.獨協埼玉中学校|同じ英語教材を、違う角度で繰り返す
英語では教科書を段階を変えて繰り返す5ラウンドシステムを採用し、英語キャンプも設けています。最初からすべてを暗記して進む学びとは違い、聞く・読む経験を重ねて表現へつなぐ点が比較の入口です。付属大学への進路と他大学受験の両方を考えるなら、語学の学びと推薦条件は分けて確認しましょう。
聞いてみたいこと:各ラウンドで家庭学習はどう変わり、理解が遅れた場合はどう補いますか。
獨協埼玉中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
10.星野学園中学校|クラス名より、教材と再編成を見る
理数選抜と進学のクラスがあり、英語・数学には習熟度に応じた授業を設けています。クラスによる教材や試験の違い、進級時の再編成も説明されています。理数選抜という名前だけで文系の可能性を外さず、本人の伸びに応じてどのように学べるかを見ます。入試時点の成績を6年間固定して考えない比較が大切です。
聞いてみたいこと:再編成の判断材料は成績だけですか。本人の希望はどう扱いますか。
星野学園中学校の詳しい記事で入試・通学の確認を進める。根拠:学校公式の教育・制度案内。
入試回ごとの偏差値を確認する
下表は2026年入試の結果偏差値・合格率80%です。学校選びの基礎資料として、既存記事の回別データを残しています。2027年の予想値ではなく、回名・方式も2026年当時のものです。異なる模試の数値へ一律に換算したり、一番低い回の値を学校全体の難易度にしたりしないでください。
| 学校・2026年の入試回/コース | 対象 | 首都圏模試〈2026年結果・80%〉 |
|---|---|---|
| 浦和実業・1/10午前4科型 | 男子・女子とも | 55 |
| 浦和実業・1/10午後2科型 | 男子・女子とも | 56 |
| 浦和実業・1/10午後適性検査型 | 男子・女子とも | 50 |
| 城北埼玉・第1回 | 男子 | 54 |
| 城北埼玉・第2回 | 男子 | 53 |
| 城北埼玉・第3回 | 男子 | 52 |
| 城西川越・特別選抜第1回 | 男子 | 55 |
| 城西川越・特別選抜第2回 | 男子 | 52 |
| 大妻嵐山・大妻特待 | 女子 | 55 |
| 開智未来・第1回 | 男子・女子とも | 51 |
| 開智未来・算数1科 | 男子・女子とも | 55 |
| 開智未来・T未来 | 男子・女子とも | 55 |
| 春日部共栄・第2回午後特待/プログレッシブ政経 | 男子・女子とも | 54 |
| 春日部共栄・第2回午後特待/IT医学サイエンス | 男子・女子とも | 55 |
| 春日部共栄・第4回特待チャレンジ/プログレッシブ政経 | 男子・女子とも | 50 |
| 春日部共栄・第4回特待チャレンジ/IT医学サイエンス | 男子・女子とも | 51 |
| 埼玉栄・第1回/医学 | 男子・女子とも | 57 |
| 埼玉栄・第1回/難関大 | 男子・女子とも | 56 |
| 埼玉栄・第1回/進学 | 男子・女子とも | 55 |
| 昌平・Tクラス第1回4科 | 男子・女子とも | 54 |
| 昌平・第3回一般 | 男子・女子とも | 50 |
| 昌平・Tクラス第3回4科 | 男子・女子とも | 55 |
| 獨協埼玉・第1回 | 男子・女子とも | 53 |
| 獨協埼玉・第2回 | 男子・女子とも | 51 |
| 星野学園・第1回進学クラス | 男子・女子とも | 55 |
| 星野学園・第2回理数選抜 | 男子・女子とも | 59 |
| 星野学園・第2回進学クラス | 男子・女子とも | 56 |
| 星野学園・総合選抜 | 男子・女子とも | 55 |
出典:ONETES「2026年中学入試結果偏差値一覧」。表の男女区分、80%と50%、2026年と2025年の列を区別して読む必要があります。対象は掲載した回の抜粋です。募集名称や方式が変わった回に前年値をそのまま当てはめず、2027年度の公式募集要項と同じ模試の予想資料を別に確認してください。
同じ条件でも選び方が変わる、架空の家庭例
英語が好きなAさんは浦和実業と獨協埼玉へ進み、「生活の中で使う機会」と「教科書を繰り返す学び」を比較します。調べ学習が好きなBさんは開智未来・昌平で、本人が問いを決める範囲を聞きます。学習管理を身につけたいCさんは城北埼玉・城西川越で、一週間の予定表を見せてもらいます。学力や日程を考慮した併願例ではなく、関心から学校を知る架空の入口です。
学費と大学実績は、比較する範囲をそろえる
初年度の学費は、授業料と入学金だけでは決まりません。端末、制服、教材、旅行積立、給食や昼食、通学費を分け、学校が示す年額に何が含まれるかを確認します。初年度を単純に6倍せず、中3の海外研修や高校進学時の納付など、支払う学年が違う項目も予定表に置きましょう。特待の免除を使う場合は、対象費目と継続条件を先に読みます。
大学の延べ合格件数は、一人が複数校・学部に合格した分を含み、進学人数とは違います。また高校全体の実績は、中学入学生だけの成果とは限りません。付属・系列の学校では、推薦枠・推薦合格・実進学を区別します。数字の多さを比べる前に、「誰の、何年の、何を数えた数字か」をそろえることが大切です。
親子で15分:見学の前に一枚だけ書く
受験予定表とは別に「この学校に入った4月の予定表」を作ります。通学バス、朝学習、部活動、補習、夕食、睡眠を一枚に書いてください。次に、子どもは楽しみを一つ、保護者は気になる負担を一つ書き、説明会でその点だけ確認します。1月入試だからといって、合格後の通学可否の確認を後回しにしないことが大切です。
見学の帰りは、親が結論を言う前に「自分もやってみたいと思ったこと」「少し気になったこと」を一つずつ聞きます。気になった点は不合格の印ではなく、次の説明会で確かめる質問です。次にこの記事を開いたとき、候補を増やす前に、その質問に答えが出たかを確認してください。
次に読む記事は、残った疑問から選ぶ
- 埼玉全体から通学経路と進路で探し直すなら、埼玉の学校選びハブへ。今回の10校以外との違いも確認できます。
- 千葉の1月入試も候補なら、千葉10校比較へ。連日の受験だけでなく、実際に通う場合の条件を比べます。
出願を決める段階では、候補校ごとの受験回、集合時刻、移動、合否発表、入学手続期限を一枚に並べます。このページは学校を絞るための比較資料であり、入試の集合時刻や手続期限を確定する表ではありません。
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